EJERCICIO 1: LUZ NATURAL EN ESPACIO CERRADO

OBJETIVO

Definir la naturaleza de la luz natural.

Metodología:

Construcción de la caja.
Exploración con descripción de la luz.
Aplicación y pensar en un proyecto donde se integre el ejercicio.

Procedimiento

1. Crear el recinto cerrado

2. Pensar los espacio de entrada de luz

3. Cortar y rasgar

4. Salir al espacio natural

5. Tomar la fotografía.



fotos:

EJERCICIO 2: CALEIDOSCOPIO

Tubo plástico o de cartón
• 3 tiras de espejos del mismo tamaño
• Un tubo con el tamaño adecuado con respecto a los vidrios
• Masking tape.
• Cartulina negra.
• Tijeras
• 2 Filminas
• Papel que permita el paso de la luz
• Objetos que reflejen la luz
OBJETIVOS
Identificar los efectos que los distintos tipos de iluminación provocan sobre los objetos.
Manipular la luz como material para construir obra plástica.

METODOLOGIA

-Ubicar las tiras de espejo en el tubo de cartón.
-Realizar el montaje a través de la composición.

-Construcción

-Aplicación creativa
Vídeo explicativo de como hacer un caleidoscopio:
http://www.youtube.com/watch?v=Z2TDK_OQWU0

Procedimiento:
Pegar con masking tape las tres tiras de vidrio en forma de triangulo


Ponerlas dentro del tubo y fijarlas

Pegar una filmina a unos 2cm del fondo para colocar objetos brillantes

Tapar con el papel transparente

En el otro costado se coloca una tapa y se le hace un hueco para poder ver


Imágenes:




Se realizó un video para demostrar una aplicación del caleidoscopio

EJERCICIO 3: FAROL

Mapa conceptual:


OBJETIVO
Realizar un farol para generar el fenómeno de reflexión y refracción

1. Pensar en un diseño creativo(dibujar, construir y describir la experiencia)

2. Construcción del farol y localización de zonas lumínicas

3. Integración de las candelas

4. Finalización de detalles

5. Realizar una descripción detallada del proceso (tomar fotografías) paso a paso

Materiales
•Cartón.
•Cutter.
•Masking Tape
•Tijeras.
•Papel Celofán de colores
•Fósforos.
•Candelas

Construcción:
En tres cuadros de cartón se realizan diferentes diseños que son recortados para que luego la luz pase.



Sobre los diseños se coloca papel celofán para cambiar el color de la luz que va salir del farol.


Se pegan todas las caras del farol y se sacan las fotografías en un lugar oscuro

EJERCICIO 4: Teñir la luz natural

El proyecto no funcionó debido a que los materiales utilizados no eran los adecuados, y no contábamos con la posibilidad de conseguirlos.

EJERCICIO 5: TEATRO DE SOMBRAS

Materiales
Pantalla de tela (pelon)
Cartulina negra, varillas delgadas
Reflector
Figuras recortadas para la escenificación
Cutter
Goma
Masking

Objetivo:
Tratar el tema de la autonomía universitaria, creando figuras en cartulina y reflejándolas sobre una tela. Tomar fotografías y crear un stop motion.

METODOLOGIA
Teatro de Sombras
1. Reunión grupal
2. Desarrollar un tema de caracter social: La autonomía universitaria. desarrollar personajes
3. Desarrollar un storyboard de 15 cuadros.
4. Recortar figuras negras que se ajusten a los cuadros y los personajes dibujados
5. Montaje de las escenas y tomar foto para cada cuadro.
6. Desarrollar un storyboard fotográfico.
7. Una lámina explicativa del proceso y una reflexión teórica sobre el mismo.
8. Realizar una aplicación al diseño: Por ejemplo construcción de objetos funcionales o estéticos

Vídeo de ejemplo:

http://www.youtube.com/watch?v=HlthGDxDx7s


Fotos:

EJERCICIO 6: Taller VIRTUAL de iluminación experimental individual

Objetivo:

Experimentar con la luz y obtener un efecto especial con las propiedades lumínicas como la proyección, translucidez, retroproyección,etc.

Actividades

1. Subir una imagen de la experiencia con su explicación del proceso.

2. Realizar un montaje fotográfico de la secuencia explorativa.

3.Ubicar en el blog la secuencia y el discurso explicativo del proceso creativo. Acentuar el uso del material, la técnica y la proyectación. Igualmente montar el word el proceso.

4.Subir el proyecto al moodle a la hora y el día que se indica. Miércoles 21 de octubre a las 7:30 p.m. El taller virtual sustituye la modalidad presencial

Fotos:

EJERCICIO 7. PROYECTO: LUZ , HAPPENING E INSTALACION LUMINICA subir

El happening es una propuesta artística que pretende mediante la actuación hacer participar a los "espectadores", para que dejen de ser sujetos pasivos y, con su actividad, alcancen una liberación a través de la expresión emotiva y la representación colectiva

Concepto
De acuerdo a los principios básicos de la iluminación desarrollar un planteamiento lumínico basado en la idea de la Autonomía universitaria

Forma

-Tipos de luces
-Formas de proyección
-Elementos de la composición
-Tipo de composición
-Relación cuerpo y proyección
-Tratamiento de sonidos y música.

Técnica
-Procedimiento de realización (story board y plano de piso)
-montaje y sus etapas.
Material
-tipos de proyección
-duración.
-Práctica y ensayo.


Story Board:

EJERCICIO 9:MODULADORES DE LUZ Y COMPOSICION

Objetivo: Crear con los moduladores de luz proyectados composiciones basadas en principios compositivos.

-Reunión grupal

-Generar una composición con proyectores de luz

-Crear estructuras con formas vitrales.

-Superponer esas estructuras para generar combinaciones de color.

-Tomar fotos a las composiciones fijas.


Materiales:

-Papel celofán de colores
-cartulina
-Materiales diversos.
-RETROPOYECTOR

Fotos:






Aplicación:

EJERCICIO 10:IMAGENES DE LUZ CON ARENA.

Objetivo:

Realizar representaciones utilizando la arena como medio de proyección.

1. Crear una historia con figuras

2. Dibujar formas y figuras sobre fondo negro. Tomar en cuenta el volumen para poder establecer una relación con el efecto de la arena y su vaciado.

3. Crear esas mismas formas tomando en cuenta que lo claro de las figuras equivalen a quitar tierra para dejar pasar la luz. Además, se puede acentuar lo oscuro cubriendo la superficie y lograr diferentes tipos de grises. Buscar y diversificar con claves tonales altas, medias y bajas para acentuar el nivel de expresión y comunicación de la historia.

4. Practicar varias imágenes y tomarle fotos para generar una secuencia. Acenctuar la emosión de la representación.

Materiales:
-PAPEL NEGRO
-LAPIZ DE COLOR BLANCO SUAVE.
-VARIOS FORMATOS
-CAJA DE MADERA CON BASE DE VIDRIO (9x13 pulgadas) para ubicar sobre el retroproyector.
-ARENA DE MAR

Vídeo de ejemplo:
http://www.youtube.com/watch?v=GP6N6HGSswc

Fotos:

EJERCICIO 11: Luz negra y Graffiti

Objetivo:

Realizar un mural lumínico con pintura blanca sobre fondos negros.


1. Dibujo previo

2. Acción y dibujo

3. fotografíar

4. Realizar un afiche con las fotografías.


Materiales:

Cartulina negra
Pintura blanca
Pincel fino
pintura fosforescente
masking tape
cartulina para plantillas
Cámara fotográfica


Fotos:

semana 12: Stop Motion y Sombras

Desarrollar un teatro de sombras en siluetas utilizando marionetas de papel planas y realizar un guión hecho grupal mente.
Tomar fotos y desarrollar un stop motion con las fotografías
Materiales:
1. Papel negro.
2. Tijeras

Stop Motion:

EJERCICIO 13: Luz y agua

Ejercicio con luz artificial y agua

Construcción de moduladores de luz

Caja de luz, base transparente

Proyector

agua

tintas de colores

Fotos:

semana 14: Presentación del hapenning

LA actividad se realizó en la sede interuniversitaria de Alajuela en plaza del este,
en un aula de la institución, en la cual entraba mucha luz por la puerta de vidrio, la que se cubrió con papel craf y bolsas plásticas para poder tener el aula lo mas oscura posible, para así poder proyectar las diferentes luces con las que contábamos.
Debido a que no se nos dio todo la mañana, se tubo que unir los dos hapenning y crear una solo propuesta. Se realizó tres veces a los diferentes grupos de colegio que fueron pasando por el aula.

Presentación 1:
http://www.youtube.com/watch?v=TjIpleQxokw&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=4xgbRu5_kSY&feature=player_embedded